2011好動分心及感覺運動統合失常學童



暑期密集班感覺運動訓練改善成效研究



此項研究以2011年暑期密集班學童為分析主體，男童16人及女童4人，共20位學生，年紀介於4～11歲，參照父母、學校老師（開學1個月後，老師觀察全班30位孩童所做的評估）的觀察，加上永春訓練師長期觀察及收集的表現，所做的暑期密集班感覺統合運動訓練前後測之研究。




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